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某企業にて研修講師を担当しました！
某人材開発会社の社長さんからのご紹介で、外部の研修講師を務めさせて頂きました事務局の上田です。
今回は、某特例子会社のリーダー社員の皆さま向けに『発達障害の特性(自閉症スペクトラム障害を中心に)』＆『構造化の必要性』についての講義をしましたので、少し内容をご紹介したいと思います。 -
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ＴＥＡＣＣＨ５-Day クラスルームトレーニングin佐賀！
こんにちわ！社会福祉法人SHIP事務局の若林です。
8月に九州の佐賀までＴＥＡＣＣＨの研修に行って来ました。
この研修は何かと言いますと、ノースカロライナＴＥＡＣＣＨセンターのディレクターから指導を受けられるＴＥＡＣＣＨのプラクティショナー資格取得のための5日間の研修です。
実習を通して実際に協力者に援助することで、座学にはない学びがあり充実した5日間でした。 -
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「タスク管理」は「身を助く」
構造化とは、発達障害の人向けのバリアフリーです。足の悪い人に対してのバリアフリーは、エレベーター・スロープ・手すりといったことがイメージしやすいと思います。では、発達障害の人向けのバリアフリーって…？ イメージできますか？発達障害のある人（特に自閉症スペクトラム障害）は、目に見えないものを理解することが難しいと言われています。
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